(通讯员:周嘉璐 张紫珺 李易宣 许维胜 尹 航)
为全方位展示我院2025级同学入学以来的蜕变成长,展现新一届播音学子独有的青春朝气与专业素养,将思政育人理念深度融入专业实训,用红色文化浸润初心,以时代风貌砥砺前行,引导同学们谨遵“博雅、崇实、弘志、拓新”的校训,厚植家国情怀,在同台比拼与携手协作之中淬炼集体凝聚力、筑牢正向思想根基。2026年6月11日,williamhill英国于大悟校区T7剧场举办2025级超级班级争霸赛。

本次争霸赛由英国威廉公司校团委副书记张坤老师,williamhill英国学生科科长费燕琴老师、团委书记李思思老师、教工党支部书记张倩老师、播音主持系副教授王虓老师、辅导员董金金老师共同担任评委。

比赛伊始,由2025级的同学们带来活力满满的开场秀,灵动欢快的团体舞蹈氛围感十足,舞台之上青春气息尽情迸发,台下掌声此起彼伏。同学们将独属于少年的蓬勃朝气与传媒学子的热忱初心融为一体,尽显新时代青年学子的昂扬姿态,也诠释着传媒青年以声传志、以艺立身的使命担当。

开场秀落幕,主持人宣布本次超级班级争霸赛正式开始。率先登场的班级以活力四射的韩舞点燃全场,整齐利落的动作、自信张扬的台风,尽显少年酷飒风采,瞬间将现场氛围推向高潮;紧随其后的班级带来极具民族风情的舞蹈《哈尼宝贝》,舞姿灵动轻盈,独特的民族韵律营造出别样的舞台美感,流畅的节奏切换与默契的团队配合,尽显同学们扎实的舞台表现力,台下掌声与喝彩声接连不断。

随后现场迎来了基本功比拼趣味互动环节。学长班主任带领各班学生代表登上舞台,围绕播音专业的基础能力开展互动挑战:进行气息稳定性测试、开展绕口令速念比拼、组织字词发音纠错游戏……台上同学踊跃参与,台下同学热情呼应,现场笑声与掌声不断,既展现了同学们对专业基础的重视,也拉近了学长班主任与同学们之间的距离。

互动环节结束后,学长班主任依次发言。大家纷纷称赞同学们舞台表现亮眼、风采十足,由衷为大家的成长与进步感到欣喜,同时也寄语全体同学,希望大家在今后的学习生活中彼此陪伴、凝心聚力,携手并肩前行,在逐梦路上绽放更多光彩。

紧接着各班精心编排的节目轮番亮相,形式丰富多样。声情并茂的朗诵直抒胸臆,字里行间流露着青春心声;情节生动的话剧演绎别样故事,细腻的表演打动在场观众;悠扬动听的独唱曲目缓缓响起,清亮歌声传递真挚情感;氛围热烈的集体舞蹈活力十足,整齐欢快的动作将现场气氛不断推向高潮。多元的节目编排尽显巧思,充分展现出25级同学们敢于展示自我、创意满满的青春模样,各班也借舞台凝聚起集体向心力,彰显出团结奋进、积极向上的精神风貌。

上半场展演结束,评委老师为本学年的个人奖项获得者颁发荣誉证书,表彰在班级建设与赛事筹备中表现突出的个人。一份份荣誉,是对同学们付出的肯定,也激励着大家在后续的学习与活动中继续发光发热。
先进工作者:

学习之星:

最佳组织者:

闪耀之星:

下半场赛事精彩持续升温,各班精心准备的节目轮番登场,将整场争霸赛的现场氛围推向新的高潮。不同风格的舞蹈表演、创意编排的舞台设计、富有感染力的话剧演绎、氛围感十足的合唱曲目接连亮相,丰富的表演形式勾勒出同学们突破自我、创意无限的青春群像。同学们用鲜活的舞台表达自身青春态度,以默契配合彰显班级集体风采,全方位展现出了同学们朝气蓬勃、锐意进取的精神面貌。

全部节目展演完毕后,费燕琴科长从班级风貌、创意策划、团队协作、现场展示等方面对本次“超级班级”争霸赛进行点评,既肯定了各班的巧思与风采,也针对细节完善、班级文化建设等提出实用建议。她表示,本次争霸赛不仅是一场舞台展演,更是一次班级凝聚力的淬炼与新生成长的见证,真正做到了以活动促成长、以比拼树新风,为各班建设发展指明了方向。

经过全程比拼与评委综合评定,2025级超级班级争霸赛各项奖项逐一揭晓:
最佳创意奖:

(播音B2505班、播音Z2501班)
最佳组织奖:

(播音B2501班、播音Z2502班)
最佳全勤奖:

(播音B2502班)
最佳人气奖:

(播音B2504班、播音B2506班)
Super Class奖:

(播音B2503班)
沉甸甸的奖项,是全班同学同心协力、反复排练打磨换来的成果,是25级同学们团结共进、守正创新的真实写照,更是新一代传媒新人将个人理想融入家国发展大局的生动体现。这份荣誉,是对同学们入校以来专业学习、思想成长双向进步的肯定,更是一个全新的起点,激励全体同学以本次大赛为新航向,坚守艺术本心,打磨专业能力。
本次超级班级争霸赛虽落下帷幕,但逐梦传媒的赤子之路仍在向前。25级同学们用一场场精彩的舞台展演,交出了大一学年的青春答卷,在专业实践中体悟团结的力量,在并肩作战中收获同窗情谊。在未来的大学旅程中,这群全新出发的传媒追梦人,将始终恪守校训,怀揣热忱初心,苦练专业本领,把青春的声音汇入时代浪潮,以话筒为帆、以热爱为桨,在传媒逐梦的道路上稳步前行,书写属于他们的青春华章。
