（通讯员：窦雪绮 李易宣）为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，全面落实党的二十大和二十届历次全会精神，认真践行习近平总书记关于青年工作的重要思想及考察湖北重要讲话精神，锚定“十五五”时期战略任务，引导广大青年学生上好“行走的思政课”与“一线的专业课”，在“奋勇争先、建成支点、谱写新篇”中彰显青春担当、贡献青春力量，我院决定组织开展2026年暑期“三下乡”社会实践活动。现将有关事宜通知如下：

一、活动主题

建功“十五五”·青春为中国式现代化挺膺担当

二、参与对象

具有我校正式学籍的全日制在校生

三、活动类别

1、主题社会实践团队

面向在校全日制学生，团队人数建议为5—15人，要求依托专业优势、关注社会热点、满足群众需求，围绕实践主题开展活动，实践时间不得少于一周。

鼓励不同年级、不同专业学生交叉组队，每名学生原则上只能参与一支团队。鼓励学院教师主动带队指导，实践团队原则上归属项目负责人所在学院管理。

2、自主社会实践个人

自主实践个人项目可参照团中央组织的大学生“返家乡”社会实践活动、大学生实习“扬帆计划”、大学生社区实践计划，结合专业实践教学与自身职业发展规划，参与高质量见习实践。实践时间不得少于一周。

四、实践内容

按照部署要求，学院将组织学生重点围绕以下九个方向扎实开展社会实践活动：

1、习近平新时代中国特色社会主义思想

组织青年宣讲团深入乡村、社区、企业、基层一线，让党的创新理论走进基层、深入人心。

2、传承红色基因

依托各地红色教育基地、革命旧址、纪念馆等红色资源，溯源红色历史、赓续红色血脉，厚植青年爱国情怀。

3、助力科技创新

结合专业特色走进基层科创一线、乡村产业基地、高新企业，开展科技科普宣传、知识普及等活动，助力基层科技普及与产业创新发展。

4、促进乡村全面振兴

深入乡村基层，围绕乡村文化建设、基层调研走访等内容开展实践服务，助力乡村全面振兴。

5、倡导绿色发展

聚焦生态文明建设，开展生态环境调研、绿色理念宣讲等志愿服务活动，传播绿色低碳理念。

6、投身社会服务

立足社区、乡镇基层需求，开展多样化志愿服务，深入基层一线服务群众、奉献社会。

7、服务卫国戍边

围绕国防教育、拥军优属、国防知识普及等内容开展实践活动，增强青年国防意识。

8、传承中华文脉

挖掘地方传统文化、非遗文化、民俗文化资源，开展传统文化调研等实践活动，助力中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展。

9、“爱心托管班”七彩假期志愿服务团

面向乡村、社区留守儿童、双职工家庭子女，开展公益托管服务。专项团队原则上不少于6人，人均服务时长不少于14天。

五、工作安排

1、团队立项备案阶段

（6月12日——6月22日）

有意愿申报的实践团队填写《英国威廉公司2026年暑期社会实践团队立项申报书》(附件1)纸质版和电子版于6月22日之前向学院团委申请备案。

2、个人实践备案阶段

（6月12日——6月26日）

社会实践个人自主申报填写《英国威廉公司2026年个人暑期社会实践备案表》(附件2)于6月26日之前向学院团委申请备案。

若当地“返家乡”实践岗位录取时间晚于学院备案汇总上报时间，须在收到录取反馈后第一时间向学院团委报备(提交备案表电子版)。

3、实施阶段

（7月13日——8月28日）

所有立项实践团队、自主实践个人严格遵照既定实践方案，保质保量完成各项实践任务。

4、项目结题阶段（9月中旬）

集中开展实践项目结项工作，各团队、个人整理实践总结、调研报告、活动素材、成果材料，各学院完成初审，校团委组织开展校级重点团队结项答辩与成果审核。

5、总结表彰阶段（另行安排）

校团委将组织对暑期社会实践活动中表现突出团队及个人进行评审，并进行校级表彰，颁发证书。

提前备案且成功参与者将获得相应的第二课堂学分认定。

五、优秀调研报告征集

1、征集对象

参加 2026 年全国大学生文化科技卫生“三下乡”社会实践的学生团队或个人。

2、征集内容

社会实践团队应围绕乡村产业振兴、人才振兴、文化振兴、生态振兴、组织振兴等五大方向，聚焦农业特色产业升级、集体经济、科技兴农，农村人居环境、公共文化服务、移风易俗、基层治理，农民就业增收、技能提升、权益保障、婚恋交友、返乡入乡在乡青年发展等方向，结合当地政策举措开展调研，以青年视角呈现对乡村全面振兴多维观察。

调研报告应坚持真实客观原则，以一手资料为基本依据。报告内容宜涵盖调研背景、现实状况、原因分析、结论建议等部分，逻辑严谨，结构合理，引用标注符合规范，可根据实际需要适当辅以图表。正文字数控制在 5000 字左右，以Word 文档形式提交。

调研报告作者均应为在读且实地参与实践的学生，人数不超过 15 人。指导教师不超过 3 人，可以是作者所在学校教师、外校教师、实践地（单位）有关负责同志等。

3、征集流程

1、自主申报与校级审核

8月末，团队或个人在“三下乡”小程序进行申报、提交调研报告。报告撰写要求可参考《社会实践调研报告撰写指南与格式规范》（“三下乡”小程序下载）。

2、 省级评审

9月，各省级团委对高校推报的调研报告进行审核、遴选，依据评审结果排序在“三下乡”小程序内择优推荐调研报告，并进行初步展示。

3、报告评优与总结宣传

10月，评选优秀调研报告汇编成册，依托“创青春”微信公众号、中国青年报等平台择优宣传展示。

六、往期回顾

我院过往实践成果丰硕：“普语黔行”实践团队深入黔东南地区，开展“奢香古道连山海，普语温情暖人心”暑期“三下乡”社会实践；“赤韵播扬”志愿服务团队赴恩施高旗实验小学，开展“青春推普路·乡音筑梦行”基层志愿服务；“艺声向党”实践团队七赴陕西省咸阳市乾县峰阳初级中学，落地“声动乾州颂党恩，情萦校园传乡韵”主题社会实践活动。

恰逢“十五五”规划的开局之年，青春因磨砺而出彩，人生因奋斗而升华。这个夏天让我们走出校园，以专业所学践行青春担当，用话筒讲好乡村振兴故事，用镜头记录基层奋斗身影，用语言传播政策，发出属于传媒青年的时代强音，让我们的青春在基层一线闪闪发光！